SEMINAR "POKAZATELJI USPJEŠNOSTI ŠKOLSKIH KNJIŽNICA"

Datum: 2.4.2009

U knjižnici i čitaonici "Fran Galović" u Koprivnici održan je u četvrtak, 2. travnja 2009. seminar "Pokazatelji uspješnosti školskih knjižnica", na kojem su predavanje i radionicu održale prof. Mira Zovko, viša savjetnica za školske knjižnice u Ministarstvu znanost, obrazovanja i športa te prof. Veronika Čelić-Tica, knjižničarskA savjetnica iz Nacionalne i sveučilišne knjižnice. Seminar je organiziran u suradnji Knjižnice i Stručnog vijeća školskih knjižničara Koprivničko-križevačke županije sa Centrom za stalno stručno usavršavanje iz Zagreba, a prisustvovalo mu je četrdesetak polaznika. Među polaznicima, bilo je najviše školskih knjižničara i ravnatelja škola, a seminaru su se odazvali i predstavnici lokalne i regionalne uprave, koji se bave školstvom: iz gradova Koprivnice i Križevaca, te iz Koprivničko-križevačke županije i Ureda državne uprave.

Najveći naglasak na seminaru dat je pojašnjavanju najnovijih propisa vezanih za školske knjižnice – kako za zapošljavanje stručnih djelatnika, tako i za izgradnju, opremanje te uređenje školskih knjižnica. Također, istaknuta je značajna uloga Županijske matične službe za knjižnice, smještene pri Knjižnici I čitaonici “Fran Galović” u Koprivnici, u pružanju stručne i savjetodavne pomoći u radu te u obavljanju stručnog nadzora nad školskim knjižnicama.

Zaključeno je kako je u posljednih desetak godina ostvaren značajan napredak u poboljšanju rada školskih knjižnica u Županiji, osobito u pogledu otvaranja radnih mjesta za školske knjižničare te zapošljavanja stručnih djelatnika u školskim knjižnicama. Međutim, još uvijek mnoge knjižnice rade u neprikladnim i neprimjerenim prostorima, sa zastarjelom i nedostatnom opremom. Stoga, u idućem razdoblju jedan od najvažnijih zadataka treba biti uređenje svih školskih knjižnica u županiji u skladu s postojećim knjižničnim i pedagoškim standardima, kako bi mogle još bolje ispunjavati svoju ulogu kulturnog i informacijskog središta svake škole te pružati odgovarajuću podrške i učenicima i nastavnicima u nastavnom procesu, ali i svim drugim školskim aktivnostima.